Con este suxerente títular ven de publicarse no último número da Revista PEDIATRICS – September 2018, VOLUME 142 / ISSUE 3
– http://pediatrics.aappublications.org/content/142/3?current-issue=y
un artigo de revisión do Comite Psicosocial da Academia Americana de Pediatría sobre a importancia do xogo e o papel do pediatra na mellora do desenvolvemento dos nenos/as
O artigo realiza un percorrido exhaustivo e moi documentado sobre a transcendencia do xogo no proceso evolutivo, suliñando o erro de limitar as oportunidades de xogo na primeira infancia e achegando múltiples referencias sobre as consecuencias positivas e negativas que a consideración/desconsideración do xogo poden comportar a nivel de adquisicíon de competecnias de autoregulación, funcións executivas e reflevivas, madurez socioemocional, adquisición da linguaxe, creatividade, imaxinación, etc
Asi mesmo, faíse un percorrido polos diversos tipos de xogo suliñando o delicado papel – non directivo – do adulto no sostén e guía do xogo, no seu andamiaxe e no aproveitamento das “zonas de desenvolvemento potencial”. A importancia do xogo de reciprocidade emocional, presimbólico, sensoriomotor, simbólico. O xogo libre, o xogo participado e o xogo con iguais.
No tocante aos aspectos máis biolóxicos, o artigo achega múltiples referencias sobre as correlacións entre xogo e desenvolvemento da corteza prefrontal, regulación dos efectos do estrés ou modificacións epixenéticas na proudcción do xen BDNF no RNA na amigdala, cortex frontal dorsolateral o hipocampo
En definitiva, un interesante e moi recomendable artigo de revisión
Pode baixarse o PDF na páxina de PEDIATRICS
