Formación e cursos

¡¡¡ CURSO COMPLETO ¡¡¡ ACTIVIDADE ACUÁTICA E ATENCIÓN TEMPERÁ

PROGRAMA ACTIVIDADE ACUATICA EN ATENCION TEMPERA  recoñecido de interese sanitario                     IMPORTANCIA: Desde hai uns anos a actividade acuática introduciuse de forma masiva no ámbito educativo, da saúde e como non, no ámbito terapéutico infantil. O coñecemento e actualización sobre as intervencións no medio acuático por parte dos profesionais de atención temperá é moi necesario, xa que nos permite ampliar os ámbitos de actuación e levar a cabo novas intervencións enfocadas a incrementar a participación das crianzas con alteracións no desenvolvemento nunha contorna máis lúdica e onde as familias…

¡¡¡ CURSO COMPLETO !!! – CURSO DE FORMACIÓN: A RELACIÓN COAS FAMILIAS

22-03-2018 AVISO: CURSO COMPLETO Adxuntamos información do novo curso de formación convocado pola AGAT PROGRAMA RELACION CON LAS FAMILIAS   CURSO DE FORMACIÓN     “ A relación coas familias: construíndo equipo para traballar a autonomía de nenos e nenas”   14 de abril  de 2018                                      EGAP – Santiago de Compostela  – Aula 5                                         O Centro “Marie Langer”, especializado en intervención comunitaria, atende as necesidades da poboación, promovendo unha mirada crítica constante sobre o modo de vida, e favorecendo o desenvolvemento do…

PROTOCOLO SEGUIMIENTO PREMATUROS <1500 gr. o 32 SEMANAS

La Sociedad española de Neonatología en colaboración con  la Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap) y la Red de Salud Materno Infantil y Desarrollo (red SAMID) acaba de editar un Protocolo de seguimiento para el recién nacido menor de 1500 g o menor de 32 semanas de gestación. El Protocolo recomienda que todos los niños que nacen con un peso menor de 1500 g o menos de 32 semanas de gestación, desde el momento de la preparación del alta, pasen a formar parte de un programa de seguimiento…

“El gran reto con los niños sordos es lograr la atención temprana”

“El gran reto con los niños sordos es lograr la atención temprana” “Los implantes cocleares suelen ir muy bien, pero no hay manera de saber cómo van a evolucionar, cada paciente es único” luján palacios 07.10.2017 | 01:10 El foniatra José Manuel Gorospe. ángel gonzález José Manuel Gorospe es médico foniatra y acumula una amplia experiencia en el tratamiento de la sordera en los niños. Esta semana participó en el XXIII Congreso Nacional de la Sociedad de Foniatría. -¿En qué punto se encuentra la atención temprana de este tipo de…

CURSO DE DANIEL CALMELS E MARA LESGUÉBERIS

O pasado venres 2 de xuño celebrouse con gran éxito na Escola Galega de Administración Pública (EGAP) en Santiago de Compostela un curso sobre “O corpo nos procesos de comunicación e aprendizaxe. A función corporizante do adulto”. O curso, organizado pola AGAT no marco das actividades de conmemoración do seu 20 aniversario (1997-2017) contou co participación de 50 profesionais especialistas en Atención Temperá e foi impartido polos destacados psicomotricistas arxentinos Daniel Calmels e Mara Lesguéberis. O curso foi presentado por Teresa Busto, pedagoga do STAND de Noia e Presidenta da…

NOVO CURSO : XÉNETICA E AT

Clica pra abrir o pdf xenetica-e-at-programa   CURSO DE FORMACIÓN “Que deben de saber de Xenética as e os profesionais da Atención Temperá?”        18 de Febreiro de 2017          EGAP – Santiago de Compostela A xenética é unha disciplina “transversal que o abarca todo”, que ten aplicacións nos campos máis diversos como a historia, a migración dos pobos, a lingüística, así como en outros tan dispares como a investigación sobre o cancro, o autismo ou a medicina forense, temas aos que se dedica en corpo  e alma o Profesor…

CURSO 26 DE NOVEMBRO – CON MERCÉ LEONHARDT

DECLARADO DE INTERESE SANITARIO   UNHA MIRADA DENDE A ATENCIÓN TEMPERÁ  26 DE NOVEMBRO – CURSO “O NEONATO E A HUMANIZACIÓN DA SÚA CONTORNA”  ESCOLA GALEGA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA – SANTIAGO  ENCONTRO CON      MERCE LEONHARDT GALLEGO                  Psicóloga,investigadora y docente.  Iniciadora e pioneira da Atención Temperá con nenos cegos e afectados por severos déficits visuales en España desde o ano 1978, na actualidade tamén na India, Bolivia e Ucraina. Titulada pola Universidade de Harvard en capacitación para avaliar por medio da Neonatal Behavioural Assessment Scale (NBAS) e creadora…